История Букваря

Буквари всегда были не только первой книгой любого школьника, но и отражали культуру своего времени. Картинки в Букваре, тексты - по ним можно проследить, чем жила страна в то время и какие ценности стремились передать детям.

Согласно историкам, первый Букварь был напечатан в 1574 году Иваном Федоровым. В Букваре было 80 страниц по 15 строчек на каждой. Последний экземпляр этой редкой книги хранится в библиотеке Гарварда. Историки расходятся во мнениях, если эта книга была Азбукой или Букварем, потому что лист с заглавием, к сожалению, не сохранился (так же как пока не были найдены рукописные Буквари). По этому Букварю дети должны были учиться совсем не так, как сейчас - на одно только зазубривание букв и слогов ученик должен был потратить 2-3 года, и только после этого он мог начинать читать. В Букваре Ивана Федорова не было картинок, а только орнаменты - цветы, шишки, листья.

Следующий Букварь вышел в 1634 году и напечатал его Василий Бурцов. Книга была высоко оценена Царем и Патриархом, и Василий Бурцов даже получил право сделать свою типографию полу-частной. В те времена для большинства читателей Букварь был единственной книгой в их жизни. В отличие от первого Букваря в этой книге уже использовались разные шрифты и был добавлен красный цвет. Историки считают, что начиная с этого Букваря в России начался рост грамотности населения.

Симеон Полоцкий создал Букварь в 1679 году, с алфавитом, слогами и текстами для чтения. Симеон Полоцкий  - монах, церковный и общественный деятель, учитель. Он учил Царевича Алексея, а после его смерти – Царевича Феодора и Царевну Софью. Симеон Полоцкий выступал за наглядность и доступность обучения, уделял большое внимание индивидуальным особенностям учеников и тому, чтобы обучение было интересным. В его Букваре также были приведены правила стихосложения и сведения из синтаксиса.

Следующий Букварь появился в 1692-1693 году, он был создан иеромонахом Карионом Истоминым, который также был учителем царских детей. Букварь изначально был издан для детей Петра |. Кариона Истомина историки считают первым детским писателем, а его Букварь содержал написанные им для каждой буквы стихи. Расписана книга была разноцветными красками и золотом.
Стоит заметить, что в XV||| веке для разных сословий печатались совершенно разные Буквари.

Феофан Прокопович, сподвижник Петра |, архиепископ, автор следующего Букваря, выступал за распространение не только священного писания, но и  светского учения. Его книга “Первое Учение Отрокам” была издана в 1720 году и содержала тексты для чтения, гораздо более сложные, чем печатались до этого в Букварях. 

Екатерина || напечатала “Бабушкину Азбуку” для обучения внуков русскому языку - это был Букварь, который одновременно был и книгой для чтения. В 1781 году вышла написанная Екатериной ||“Российская азбука для обучения юношества чтению”, которая предназначалась для общественных школ. Азбука вышла анонимно, хотя все конечно знали, кто ее автор.

С 19 века азбуки стали печататься почти каждый год, и предназначались для дворянских детей и домашнего обучения.

В то же время, Департамент Народного Просвещения выпустил “Русский букварь для обучения чтению” для простого народа. В нем было всего 28 страниц, никаких картинок и отпечатан он был на дешевой бумаге. Только через 20 лет, в 1864-м году вышел Букварь Константина Ушинского - “Родное слово для детей младшего возраста”, вторая после Азбуки книга для чтения. В этом Букваре было много картинок, сказок, загадок, поговорок. Некоторые тексты из того Букваря до сих пор используются при обучении чтению. Всего Букварь выдержал 147 переизданий.

Константин Ушинский считается одним из основоположников Российской научной педагогики, он смог преобразовать Смольное училище и сделать его лучшим в России. Он начал строить учебный процесс от простого к сложному, что в те времена было нововведением, стал привлекать внимание учеников к здоровому образу жизни, открыл двух-летний педагогический курс для выпускниц Смольного института. Произведения из его детской хрестоматии “Детский Мир” до сих пор входят в учебники чтения и литературы. Основой образования Ушинский считал наглядность, а главной задачей учителя - научить учеников независимо мыслить.

10 октября 1918 года - день, когда в России была введена новая орфография. История Букварей после 1918 года будет темой нашего следующего блога!

Источники:

“Не только “Мама мыла раму”: захватывающая история букваря — от средних веков до наших дней.” Мел, 2 Sept. 2021, mel.fm/zhizn/istorii/423618-ne-tolko-mama-myla-ramu-zakhvatyvayushchaya-istoriya-bukvarya--ot-srednikh-vekov-do-nashikh-dney?utm_source=mel&utm_medium=social&utm_campaign=dzen.